松本マキ プロフィール

松本マキ

松本マキ　

英国アレクサンダーテクニーク教師協会（STAT）認定教師
日本アレクサンダー・テクニーク協会（JATS）会員
アレクサンダーテクニークスタジオ東京（ATST）教師養成講座　専任講師

経歴

音楽に夢中

４歳からピアノ、小学3年から吹奏楽をはじめた。吹奏楽に夢中になっているうちに、高校卒業までにパーカッション、トランペット、ホルンを経験した。高校2年からは音楽系大学への入学を意識して声楽を学びはじめた。

東京学芸大学 芸術スポーツ文化課程 音楽専攻（声楽）卒業。

壁にぶつかる

専門として声楽を学ぶ中で伸び悩むことが増えた。この時期にソルフェージュ教えていたが、そこでも同じように悩む人に多く出会った。「するする伸びていく人と伸び悩む人の違いは、なんだろう。ちゃんと説明できそう。みんなするする伸びていけたらいいなあ。」と思っていたところ、アレクサンダーテクニークに出会う。

アレクサンダーテクニークを学ぶ中で、それまで信じていた上達のプロセスとは違う、別の道があることに気づく。

”あり方”への興味

同時期に当時、東京学芸大学の准教授だった高尾 隆氏の授業で、インプロ（即興演劇）に出会った。おもしろさ、奥深さにもっと触れたいと思い、音楽専攻ではあったが、演劇系コースの即興演劇を探究する「インプロゼミ」に所属した。2017年2月まではインプログループ SAL-MANE（サルメーヌ）のメンバーとして公演活動を行った経験がある。自分のあり方が、パフォーマンス自体や他者に届く質に表れることに関心があるのは、この頃から続いている。

アレクサンダーテクニーク教師を目指す

英国アレクサンダーテクニーク教師協会（STAT）から認定を受けた、アレクサンダーテクニークスタジオ東京（ATST）教師養成講座が日本に開講したことが決め手となり、教師になる勉強を始めた。1600時間以上にわたるカリキュラムを終了してATSTを卒業。英国アレクサンダーテクニーク教師協会から教師として認められた。

現在

現在は、母校のATSTでアレクサンダーテクニークの先生を目指す学生に指導している。他に個人レッスン、グループレッスン、ワークショップ、講座を行っている。定期的に先生方と研鑽に励み、技術、理解の向上に努めている。